No início do mês de julho, o Ministério da Educação (MEC) divulgou o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), dos municípios, que em Corupá atingiu 5%. Ideb  é um indicador calculado de dois em dois anos que avalia a qualidade da educação em escolas públicas por meio de fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações.

A direção, professores e alunos da Escola Municipal Aluísio Carvalho e da Escola Teresa Ramos podem comemorar o melhor número do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), alcançado em Corupá.

No ensino fundamental de  1ª a 4ª série, ambas atingiram 5,5% e nos anos finais de 5ª a  8ª série a Escola Aluísio atingiu 4,8 e a Escola Teresa Ramos ficou em 5,2%. Os índices ultrapassaram as metas projetadas pelo MEC que eram de 4,6%  e 5,4% respectivamente.

Segundo a Chefe de Educação Marisa Kühl Judachewsky, a melhora no índice deve-se em razão dos encontros pedagógicos realizados nas escolas e da "liberdade que cada escola tem para trabalhar conteúdos dentro de sua realidade e necessidade", diz.

O índice do Ideb das escolas em Corupá ficou assim:

            O  Ideb, criado pelo Inep em 2007, expressa em valores os resultados mais importantes da educação: aprendizagem e fluxo. Ele agrega ao enfoque pedagógico dos resultados das avaliações, a possibilidade de resultados sintéticos, que permitem traçar metas de qualidade educacional para os sistemas. Com o Ideb, ampliam-se as possibilidades de mobilização da sociedade em favor da educação, uma vez que o índice é comparável nacionalmente.

O indicador do Ideb de zero a dez é calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e na Prova Brasil. Quanto maior for a nota da instituição no teste e quanto menos repetências e desistências ela registrar, melhor será a sua classificação, numa escala de zero a dez.

O Ideb também é importante por ser condutor de política pública em prol da qualidade da educação. É a ferramenta para acompanhamento das metas de qualidade do PDE (Plano de Desenvolvimento da educação) para a educação básica, que estabelece, como meta, que em 2022 o Ideb do Brasil seja 6,0, média correspondente a sistemas educacionais de qualidade comparáveis a dos países desenvolvidos.

Mais informações: 3375-1399